Le concours

Intégrer l'École des Nouvelles Images

Pourquoi un concours d'entrée ?

Nos métiers sont avant tout des métiers d’équipe. Une émulation positive doit naître du groupe. Nos étudiants évoluent tout au long de la formation, gagnant en maturité et en autonomie.

Un concours d’entrée est l’occasion de mieux connaître les candidats. De découvrir une motivation, des aptitudes, un état d’esprit, etc. Le concours d’entrée permet d’évaluer la préparation du candidat et son adéquation avec nos rythmes d’apprentissage.

Nous ne nous inscrivons pas dans une logique de système pyramidal, autrement appelé écrémage, au sein de notre cursus. L’écrémage consiste à intégrer beaucoup d’étudiants en première année, réduire l’effectif dès la seconde année et ainsi de suite. Cela signifie qu’un étudiant qui intègre ce type de formation n’a pas obligatoirement sa place tout au long de la scolarité. Ce qui favorise une vision individualiste de la formation et créé une compétition négative entre les apprenants.

Philosophie du concours
Un concours ne doit pas être uniquement une évaluation à un instant «T».

Il doit être également pédagogique et éveiller la curiosité. C’est pourquoi nous demanderons à chaque candidat de réaliser plusieurs travaux à partir d’un thème imposé. Chacun disposera d’une période d’un mois maximum pour préparer son dossier et nous le transmettre numériquement.

Les deux étapes du concours

1ère étape : pré-selection des candidats à l'issue des épreuves du concours (inscriptions sur notre plateforme en ligne)
2ème étape : entretien en visioconférence des candidats retenus

Profil des candidats

Contrairement aux idées reçues, il n’y a pas de «profils types» ou de «parcours idéal».
Nos métiers sont divers et s’ouvrent à toutes les compétences, à la fois techniques et artistiques. La richesse d’une collaboration se construit par la complémentarité. Chacun entre dans l’école avec ses points forts et devra progresser sur ses points faibles. Une envie de polyvalence, une curiosité de tous les instants, une rigueur dans le travail, sont les seuls critères réellement importants à déceler chez les candidats.

Un minimum de préparation est tout de même obligatoire. Est-ce que le candidat s’est intéressé à nos métiers, non pas comme un spectateur, mais avec une envie d’intégrer ce milieu professionnel ? A-t-il déjà dessiné, manipulé la photographie, etc. ? S’est-il forgé une culture générale ?

Synthèse de l’organisation
  • Inscription sur notre plateforme en ligne
  • Réception instantanée du dossier de préparation
  • À partir de cette date, le candidat aura 1 mois maximum pour travailler sur son dossier
  • Le candidat nous retourne son travail via notre plateforme en ligne
  • L'équipe pédagogique évalue le travail et pré-sélectionne les candidats retenus pour l'entretien
  • L'entretien individuel est organisé en visioconférence dans les jours qui suivent

Les inscriptions débuteront mi-décembre
Et si je rate le concours d’entrée ?
Rater un concours d’entrée n’est pas dramatique, loin de là. C’est simplement le signe d’un manque de préparation.

Intégrer une grande école, c’est s’engager dans une carrière qui durera plusieurs dizaines d’années. Rien ne sert de courir, mieux vaut se préparer correctement pour intégrer l’école qui sera le meilleur tremplin pour la suite.

Il n’y a pas de limites pour passer notre concours d’entrée. Un étudiant qui échoue peut sans problème repasser le concours l’année suivante. Nous serons ravis d’évaluer sa progression.
Il existe différentes manières d’améliorer sa préparation, comme intégrer une classe préparatoire, prendre des cours de dessin au sein d’une association, participer à des ateliers, etc.

Tarifs
Concours d’entrée : 80€  •  Coût annuel : 7575€

L’École des Nouvelles Images est une structure associative loi 1901 reconnue d’intérêt général. Vous avez donc l’assurance que les frais de scolarité sont exclusivement à destination de la pédagogie, des investissements et du fonctionnement de l’école. Nous utilisons du matériel de pointe pour accompagner nos enseignements ainsi que la production des différents exercices.